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Descripción
La línea de investigación Innovación educativa se orienta a comprender y abordar los desafíos de la digitalización en los ámbitos educativo, laboral y gubernamental. Su propósito es analizar, diseñar y promover estrategias, modelos y herramientas que favorezcan una transformación digital con equidad desde lo educativo, centrada en las personas y sustentada en principios de justicia social, inclusión y sostenibilidad.
Desde un enfoque interdisciplinario, la línea estudia las brechas digitales que limitan el acceso equitativo a las oportunidades de aprendizaje, empleo y participación ciudadana, así como las capacidades institucionales necesarias para enfrentarlas. A través de la investigación aplicada, busca fortalecer los procesos de innovación educativa, el desarrollo de competencias digitales, y la creación de entornos formativos abiertos y accesibles que respondan a la diversidad cultural, territorial y socioeconómica del país.
Asimismo, analiza y promueve la profesionalización del sector público mediante la incorporación ética y estratégica de tecnologías digitales en la gestión pública, la transparencia y la rendición de cuentas. En el ámbito de la empleabilidad, se estudia e impulsa la formación de personas capaces de adaptarse a los nuevos escenarios productivos derivados de la economía digital, fomentando habilidades técnicas, socioemocionales y de pensamiento crítico.
En el campo de la ciudadanía digital, la línea busca ampliar la comprensión y el ejercicio de derechos y responsabilidades en entornos tecnológicos, fortaleciendo la participación cívica, la alfabetización mediática y el uso responsable de la información. Su enfoque integrador vincula la investigación científica con la acción transformadora, mediante el desarrollo de diagnósticos, modelos pedagógicos, tecnologías sociales y herramientas de aprendizaje que contribuyan a la equidad digital y al fortalecimiento del bien público.
La línea constituye un espacio de convergencia entre la investigación educativa, la innovación tecnológica y las políticas públicas, orientado a generar conocimiento útil y transferible que impulse la transformación digital inclusiva en México.
Objetivo general
Generar conocimiento interdisciplinario y aplicado que contribuya al diseño, implementación y evaluación de estrategias, modelos y herramientas de innovación educativa orientadas a una transformación digital inclusiva. La línea busca fortalecer las capacidades individuales e institucionales para la ciudadanía, la empleabilidad y la gestión pública en entornos digitales, promoviendo el desarrollo de competencias, prácticas y políticas que impulsen la equidad, la justicia social y la sostenibilidad desde el ámbito educativo.
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